Creazione di una Gallery all’interno dell’ambiente di programmazione Scratch

Ideazione e progettazione

Il progetto prevede la creazione di una gallery che contiene attività realizzate con Scratch durante:

– laboratori orizzontali  di matematica  e tecnologia
– eventi e azioni PNSD svolti durante il corso dell’anno scolastico
– interazione con le famiglie grazie ad una proficua collaborazione

Appurato che  gli alunni hanno raggiunto determinate abilità e al fine di sviluppare e di migliorare le loro competenze digitali e rendere la tecnologia uno strumento didattico di costruzione delle competenze,  è stato programmato un progetto per le classi di introduzione a Scratch attraverso la progettazione di piccole attività in forma di gioco che permettono di imparare le istruzioni di base,utilizzare gli sfondi e gli sprite (immagini-personaggio) e conoscerne le proprietà, realizzare storie interattive, animazioni, giochi, musiche con prodotti artistici e di affrontare questioni legate all’ambito logico-matematico (angoli, variabili, diagrammi di flusso…).

Questi sono alcuni dei lavori presenti nella Gallery

 

In particolare le femmine, si confrontano  con il pensiero algoritmico e con l’idea che questo è utilizzato da ciascuno di noi nella soluzione di problemi quotidiani, sfatando il mito che i computer e la programmazione siano un incubo e per le femmine tutto è ancora più complicato!

“Quando i bambini creano con Scratch, imparano a pensare, lavorare e  ragionare in modo creativo e sistematico.

Sono state costruite storie aventi come tema l’uguaglianza, nelle sue mille sfaccettature.

 

Laboratorio di matematica e attività

All’interno del laboratorio di matematica sia come gruppo che sottogruppo creiamo progetti che poi devono essere sviluppati o integrati da altri alunni, proprio perchè alla base di Scratch c’è la cooperazione, il principio della condivisione e scambio di idee e creazioni, grazie anche ai remix ( modifiche) che devono essere fatte dagli alunni stessi.

 

 

Eventi e azioni PNSD

Interazione e collaborazione con le famiglie

Molti alunni oltre a svolgere il lavoro a scuola hanno espresso il desiderio di poterlo fare a casa per poter remixare i progetti, di conseguenza il progetto si è ampliato coinvolgendo le famiglie degli alunni che hanno eseguito  la registrazione su Scratch e  insieme ai loro figli ( che fanno da tutor ai genitori) proseguono i progetti o ne hanno di nuovi.

Questa è la gallery che contiene tutti i progetti creati dagli alunni e i relativi link di accesso.
Attualmente sono 86.

La gallery è sempre in aggiornamento.

 

Fai click e visiona i progetti.

https://scratch.mit.edu/studios/5890750/

 

 

A cura delle cl. 4° A/B  Primaria A. Revere

Ins. Patrizia La Rocca